Identidade

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IDENTIDADE

A Escola Superior de Enfermagem do Porto (ESEP) identifica-se como uma instituição pública não integrada de ensino superior politécnico com elementos distintivos no plano nacional e internacional ao nível da excelência da formação de enfermeiros e da criação, transmissão e difusão da cultura, do saber e da ciência e tecnologia, através da articulação do estudo, do ensino e da investigação.


VISÃO

A ESEP pretende ser um espaço onde se aprende uma Enfermagem mais significativa para as pessoas e a ser interventivo nos processos de cuidar em saúde.
A ESEP pretende assim, ser uma referência no ensino da Enfermagem destacando-se:
  • Na excelência do processo de ensino/aprendizagem;
  • No desenvolvimento de competências específicas de Enfermagem;
  • Na inovação de modelos assistenciais.
A ESEP acredita numa Enfermagem que tem por foco os processos de transição centrados nas pessoas, na família e no ambiente, e aposta na aprendizagem como processo evolutivo, pró-ativo, de autodesenvolvimento de competências válidas nos diferentes contextos.


MISSÃO

A ESEP tem por missão proporcionar ciclos de estudos, bem como outros programas de formação, orientados para o desenvolvimento de competências no domínio da Enfermagem.
Paralelamente, a ESEP tem também por missão promover investigação e programas de desenvolvimento geradores, quer de novo conhecimento disciplinar, quer de inovação em saúde. Neste sentido, na procura da máxima efetividade na sua ação, a ESEP promove estrategicamente a sua articulação com outras organizações e redes nacionais e internacionais.


PROJETO EDUCATIVO, CIENTÍFICO E CULTURAL (PECC)

O Projeto Educativo, Científico e Cultural da ESEP é um conjunto de orientações que guiam a construção e a consolidação de uma comunidade educativa, científica e cultural mais dinâmica, com a participação ativa de toda a academia. 
O PECC é um instrumento privilegiado de participação de toda a comunidade educativa, rege-se por um conjunto de princípios e valores congruentes com a missão e visão da ESEP e está organizado em três eixos: educativo, científico e cultural, que se articulam e complementam.
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